» » Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

 
 
 

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Автор: admin от 25-04-2016, 02:44, посмотрело: 3115

4

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

 Күні: 18.03.2016

Тақырыбы:  «Достық әлемінде»

Мақсаты: Балаларға  «достық» сөзінің  мәнін  түсіндіру.  Зейінін, есте   сақтау, ойлау, сөйлеу  қабілеттерін   дамыту.     

 Эмоционалды   көңілдерін  көтеру.

- достар арасындағы сыйластық, достық, сүйіспеншілік туралы түсініктерін кеңейту;

- өзара сыйластық қарым-қатынастарын дамыту;

- бір-бірімен тату, дос болуға тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:қатысушылар-мектепке даярлық тобы,жүргізуші-психолог,ересек кейіпкер-Кірпі;

Билингвальды компонент:дос-друг,достық-дружба;

Көрнекіліктер: Дос туралы ән,үнтаспа,доп,Кірпі кейіпкері,интерактивті тақта,мақал- мәтел жазылған карточкалар,пиктограммалар,достық шырағы;

Іс-әрекет бөлімдері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің басқару әрекеттері

Действия воспитателья

Балалардың әрекеті

Деятельность детей

Мотивациялық-қозғаушылық

Мотивационно-побудительный

 

Сәлемдесу:

Ойын: «Қоңырау»

Психолог балаларға бір-бірлерімен қоңыраудың көмегімен сәлемдесуді ұсынады.

Балалар қоңырауды құлағына жақындатып,бір-бірлерімен амандасады.

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Организационно-поисковой

 

Әңгіме:

Психолог «Достық» әнін тыңдауды ұсынады.Сосын сабақтың тақырыбымен таныстырады.

Психолог:

-          Бұл ән сендерді қандай сезімге шақырды?

-          Дос деген кім?

-          Нағыз дос деп қандай адамды айтамыз?

-          Дос не үшін керек?

-          Сендер қалай дос боласыңдар?

-          Ата-аналарыңмен дос боласыңдар ма?

-          Балалар, қалай ойлайсыңдар,біз тек адамдармен ғана дос бола аламыз ба?

-          Жануарлармен дос бола аламыз ба?

-          Табиғатпен ше?

-          Олай болса мен сендерді достық әлеміне саяхат жасауға шақырғым келіп тұр.

-          Барғыларың келе ме?

-          Ендеше шеңберге тұрып,ұшуға дайындалайық.

Құшағымызды ашайық,

Жер бетінен жорғалап,

Жылуымды жалғаймын.

Ашық күнім мен саған!

Әлемді шарлап ұшамыз,

Шалғай жатқан ғаламға.

Жылдамырақ қонайық,

Армандаған заманға.

(әуен ойналады)

-          Міне,біз ұшып келдік.

-          Қараңдаршы,

мына жер қандай әдемі!

Кірпі:

-          Сәлеметсіңдер ме,қонақтар!

-          Мен сендер білетін Кірпімін Мен «достық»ғаламшарында тұрамын.

-          Мен достасып өмір сүргенді жақсы көремін,ешкіммен ренжіспеймін.

-          Балалар сендер бір-бірлеріңмен татусыңдар ма?

ПСИХОЛОГ:

-          Әрине кірпі,біздің балалар өте тату-тәтті,сонымен қатар,зерделі де ақылды.

Кірпі:Ендеше,мен сендерді біздің ғаламшарға шақырамын.Бірақ сендерді жолда ерекше оқиғалар күтіп тұр.Сіздерге бірнеше сынақтан өтуге тура келеді.Әр сынақтан өткенде сөздер жазылған карточкаларға ие боласыздар.Сіздерге сәттілік тілеймін.(музыка ойналады)

Психолог балалардан өтілетін сынақтарды қабылдап,көмек қажет болған балаларға көмектеседі.

Кірпі:

-          біздің ғаламшарымыздың тұрғындары бір-бірлерін жақсы біледі,ал сендер достарыңның нені жақсы көретіндерін білесіңдер ме?

Психолог:иә,Кірпі,менің балаларым достарын жақсы біледі.

1-      тапсырма «Кім зерек»

Шарты:психолог балалардан сүйікті ойындары мен сабақтары туралы сұрайды.Балалардың жауабынан кейін,кері жауапты қайталайды.(рефлексия)

 

Кірпі:

-          жарайсыңдар балалар,сендер бір-бірлеріңді жақсы біледі екенсіңдер.сендер бірінші «Серік бол» сөзі жазылған карочкаға ие болдыңдар.

-          Ал достарыңды жұмулы көздеріңмен тани аласыңдар ма?

2-тапсырма: «Досыңды тап»

Шарты:Баланың көзін орамалмен байлап,бір ойыншы екінші баланы сипаттау керек.Қолынан ұстау,шашын сипау,киімін ұстау арқылы тануға   болады.Кейін ойыншылар орындарын ауыстырады.

Кірпі:

-          Жарайсыңдар,балалар!Сендер тапсырманы керемет орындай алдыңдар.Келесі карточка «Дос болсаң...» деп аталады.

Кірпі:келесі сынақ біздің қатысушыларымызға арналады.Суретке қараңдаршы,суретші бір жағдайдан қателік жіберген сияқты.Сол қатені тауып көрейікші.

3-тапсырма: «Суретші неден қателесті?»

Шарты:балаларға әр түрлі жағдайлардан құралған суреттер ұсынылады.Суретшінің қате жіберген тұстарын бала орнына қою керек.

Кірпі:

-          сендер мені таң қалдырып отырсыңдар.Жарайсыңдар, «Берік бол» карточкасын жеңіп алдыңдар.

-          Балалар,біздің әлем сендерге ұнады ма?

-          Онда саяхатымызды одан әрі жалғастырайық.

-          Сендер мадақтай білесіңдер ме?

4-тапсырма:Келесі ойынымыз «Сен маған ұнайсың»

Шарты:психолог балаларға допты лақтырып,бір-бірлеріне мадақтау сөздерін айтуды ұсынады.

Балаларға соңғы карточка ұсынылады. «Досыңа»

Тапсырма: «Мақалды жинақта»

Кірпі:

-          Ал енді сынақтың ақтық мәресіне де келіп жеттік.Осы уақытқа дейін жинаған карточкалардағы сөздерден мақал-мәтел құрастырайықшы.

«ДОС БОЛСАҢ БЕРІК БОЛ,ДОСЫҢА СЕРІК БОЛ»

Дұрыс айтасыңдар,бұл мақалдың мағынасын қалай түсінесіңдер?

-          Балалар,осы уақыт ішінде сендердің зерек,ақылды екендеріңді білдім.Сендер нағыз адал достыққа лайықсыңдар.Топтарың тату да тапқыр топ екен.Сендерге сәттілік тілеймін.

Психолог:

-          Кірпі,осындай қызықты саяхатқа шақырғаның үшін саған үлкен рахмет айтамыз.Біздің балабақшамызға қайтатын уақытымыз келіп қалыпты.

 

«Әлем биі» (баяу әуенмен орындалады)

Шеңбер бойымен қол ұстасып баяу айналады,содан кейін жылдамырақ айналады.

-          Міне, біз өзіміздің балабақшамызға оралдық.

 

 

Балалар әнді тыңдайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалардың жеке пікірлері тыңдалады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-          Иә,барғымыз келеді

 

 

 

 

 

Қимылмен орындайды

 

 

 

 

 

 

Балалар мен психолог Кірпіні кездестіреді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Келесі сынаққа дайындалады

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалардың жауаптары тыңдалады

 

 

 

 

 

 

Балалар сүйікті ойындары туралы әңгімелейді

 

Көздерін орамалмен байлап,достарын жұмулы көздерімен түйсік сезімдерін қалыптастырады.

 

 

 

Интерактивті тақтаға назар аударады

 

 

 

 

 

 

 

Ойын шартымен танысады.Суретшінің жіберген қателіктерін жөндейді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар бір-бірлеріне мадақтау сөздерін айтады

 

 

 

 

 

Психологтың көмегімен сөздерден мақал құрастырады

 

 

 

 

 

 

 

 

Мақалдың мағынасын ашады

 

 

 

Балалар Кірпімен қоштасады.

 

 

Кірпіге алғыстарын білдіреді

 

 

Қол ұстасып орындайды.

 

Рефлексті-түзетуші

Рефлексивно-корректирующий

Рефлексия:

-          Сендерге бүгінгі саяхат ұнады ма?

-          Немен таныстық?

-          Қай тапсырма сендерге қиынға түсті?

-          Қайсысы оңай болды?

-          Бәрінен қай тапсырма ұнады?

 

Жылы жүрек-жақсы тілек.

 

Сабағымыздың аяқталар уақыты келіп жетті.Бүгін сендермен өткен сабағым маған ұнады,көңілімнен шықтыңдар.Сендерге көп рахмет,балалар!Келесі сабақты асыға күтетін боламын.Сау болыңдар!

 

Балалардың жауаптары

 

 

 

 

 

 

Балалар шеңбер құрып,қолдарын ұстап достық шырағымен бір-бірлеріне жақсы тілектерін білдіреді.

Сабаққа қорытынды жасайды.

 

Күтілетін нәтиже\Ожидаемый результат

 Білуі тиіс\Знать: достар арасындағы сыйластық, достық, сүйіспеншілік туралы түсініктерін жеткізе білді;

 Көрсете білу\Иметь:ойындар арқылы сөйлеу,есте сақтау,ойлау,зейін процестері қалыптасты,достық сезімдерін ойындар арқылы жеткізе білді;

 Қабылдау\Уметь: сыйластық, достық, сүйіспеншілік туралы түсініктері кеңейді;

Категория: Информация

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
<
  • 0 комментариев
  • 0 публикаций
  • ICQ:
19 января 2018 16:01

HerbertBloor

Цитата
  • Группа: Гости
  • Регистрация: --
  • Статус:
 
Между нами говоря, по-моему, это очевидно. Рекомендую поискать ответ на Ваш вопрос в google.com


-----
прокат легковых автомобилей спб


класно сфотожопили


-----
кухонные мойки blanco Ижевск


Вы ошибаетесь. Могу отстоять свою позицию.


-----
http://sustaved.ru/operatsiya-vosstanovlenie-posle-artroskopii-meniska/


Я извиняюсь, но, по-моему, Вы не правы. Я уверен. Могу это доказать. Пишите мне в PM, обсудим.


-----
онлайн обменник


как раз в тему!!!!)))))))))))))))))))))))))))))))))


-----
самые ожидаемые ico


Браво, какие слова..., блестящая мысль


-----
kickico ico


Я о таком еще не слышал


-----
купить картинки для веб-дизайна

<
  • 0 комментариев
  • 0 публикаций
  • ICQ:
21 января 2018 03:42

Peterbap

Цитата
  • Группа: Гости
  • Регистрация: --
  • Статус:
 
Важный ответ :)


-----
стальные двери клин


ммда!!


-----
заказать стриптиз на праздник


Вы сами осознаете, что написали?


-----
частный нарколог


Рекомендую Вам посетить сайт, с огромным количеством статей по интересующей Вас теме.


-----
дешевые стальные двери


Вы попали в самую точку. В этом что-то есть и это хорошая идея. Готов Вас поддержать.


-----
ликвидация фирм в москве

<
  • 0 комментариев
  • 0 публикаций
  • ICQ:
12 апреля 2018 17:32

PanmazGox

Цитата
  • Группа: Гости
  • Регистрация: --
  • Статус:
 
Люди кто желает играть в современные игры на высоких настройках с динамичными теняими
даже на самых слабых ПК или ноутах. Без лагов и фризов (Но нужен более менее нормальный интернет).
Читайте статья по настройке компа здесь.
Видео по установке и настройке смотрите тут.
Играю уже пол года на ведре 2005 г. Буду рад кому помог разорить буржуев игровой индустрии!!!


Добавление комментария

Имя:*
E-Mail:
Комментарий:
Полужирный Наклонный текст Подчеркнутый текст Зачеркнутый текст | Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю | Вставка смайликов Вставка ссылкиВставка защищенной ссылки Выбор цвета | Скрытый текст Вставка цитаты Преобразовать выбранный текст из транслитерации в кириллицу Вставка спойлера
Введите код: *